به گزارش کاوش نیوز به نقل از خبرگزاری فارس: بیش از هشت ماه از نامگذاری امسال به نام ” جهش تولید ” از سوی حضرت آیت الله خامنه ای در دهه پنجم انقلاب که از آن به عنوان دهه عدالت و پیشرفت یاد می کنند، می گذرد، بنابراین سوالی که در این میان مطرح می شود اینکه در شرایط فعلی کشورمان که دشمنان این نظام با ترفندهای مختلف از جمله تحریم و جنگ اقتصادی در صدد تضعیف و از بین بردن آن هستند، در این ارتباط سازمان‌ها و دستگاه‌های مختلف و در راس آنها نخبگان جامعه برای خنثی کردن توطئه دشمنان برای رونق اقتصادی و جهش تولید کشور چه رسالتی بر دوش دارند.

بسیار واضح است رهبر معظم انقلاب اسلامی در نامگذاری سال‌های اخیر توجه ویژه‌ای به تولید ملی با توجه به ظرفیت های کشور داشته و دارند و در این ارتباط نیز در سال جاری از سوی ایشان به نام « جهش تولید» نامگذاری شده است.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با نامگذاری سال ۹۹ به نام «جهش تولید» از دستگاه ها و دست‌اندرکاران خواسته اند، در این سال طوری عمل کنند که با جهش تولید، تغییری محسوس در زندگی مردم به‌وجود آید. البته لازمه تحقق این هدف را برنامه‌ریزی اعلام کرده‌اند و بخش‌های مختلف مانند سازمان برنامه، مجلس و مرکز تحقیقات آن، قوه‌قضائیه، مجموعه‌های دانش‌بنیان و گروه های پر شمار جوان، مبتکر و فعال باید در این برنامه‌ریزی‌ها شرکت کنند.

با این وجود از سویی طبق فرمایشات رهبر معظم انقلاب بخش مهمی از جهاد اقتصادی مسئله‏ تولید ملی است که اگر ملت با همت، عزم و آگاهی و با همراهی و برنامه‌ریزی درست مسوولان بتواند مشکل تولید داخلی را حل کنند، بدون تردید بر چالش‌هایی که دشمن ایجاد می‌کند غلبه خواهند کرد.

از این رو آنچه در این راستا مهم به نظر می رسد، اینکه دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی به‌واسطه پشتوانه علمی با کیفیت ‌بخشی به تولیدات ملی می‌توانند نقش تعیین کننده‌ای در سال «جهش و رونق تولید ملی» داشته باشند. چرا که دانشگاه‌ها با تربیت نیروی انسانی متخصص و متعهد متناسب با نیازهای روز جامعه و تکیه بر دانش و فناوری این مراکز می‌توانند در توسعه و پیشرفت همه جانبه کشورمان گام های موثری بردارند.

در این راستا بوده که مقام معظم رهبری در بیانیه اخیر‌ گام دوم انقلاب در حوزه اقتصاد، بر تقویت اقتصاد مستقلّ کشور که مبتنی‌ بر تولید انبوه و باکیفیّت، و توزیع عدالت‌محور، و مصرف به‌اندازه و بی‌اسراف و مناسبات مدیریّتی خردمندانه تاکید دارند و راه‌حل این مشکلات را تحقق اجرای سیاست های اقتصاد مقاومتی بیان می کنند؛ «اقتصاد یک نقطه‌ کلیدیِ تعیین‌کننده است. اقتصاد قوی، نقطه‌ قوّت و عامل مهمّ سلطه‌ناپذیری و نفوذناپذیری کشور است و اقتصاد ضعیف، نقطه‌ ضعف و زمینه‌‌ساز نفوذ و سلطه و دخالت دشمنان است. از این رو، راه‌حلّ این مشکلات، سیاست های اقتصاد مقاومتی است که باید برنامه‌های اجرائی برای همه‌ بخش های آن تهیّه و با قدرت و نشاط کاری و احساس مسئولیّت، در دولت ها پیگیری و اقدام شود. درون‌زایی اقتصاد کشور، مولّد شدن و دانش‌بنیان شدن آن، مردمی کردن اقتصاد و تصدّیگری نکردن دولت و برون‌گرایی با استفاده از ظرفیّت های کشور بخش های مهمّ این راه‌حل‌ها است».

با این وجود، رهبر معظم انقلاب در سال‌های اخیر همواره در بیانات و آیین‌های مختلف از دانشگاه‌ها، دانشگاهیان، مراکز پژوهش و پژوهندگان خواسته اند، همیشه و در همه حال با احساس مسئولیّت بیشتر به بررسی، کنکاش و حل مشکلات و چالش های کشور بپردازند.

بنابراین در این باره نیز در بیانیه «گام دوم انقلاب» خطاب به دانشگاهیان متذکر شده اند؛« دانش،‌ آشکارترین وسیله عزّت و قدرت یک کشور است. روی دیگر دانایی، توانایی است. دنیای غرب به برکت دانش خود بود که توانست برای خود ثروت و نفوذ و قدرت دویست‌ساله فراهم کند و با وجود تهیدستی در بنیان های اخلاقی و اعتقادی، با تحمیل سبک زندگی غربی به جوامع عقب‌مانده از کاروان علم، اختیار سیاست و اقتصاد آنها را به دست گیرد. ما به سوءاستفاده از دانش مانند آنچه غرب کرد، توصیه نمی کنیم، امّا مؤکّداً به نیاز کشور به جوشاندن چشمه‌ دانش در میان خود اصرار می‌ورزیم. بحمدالله استعداد علم و تحقیق در ملّت ما از متوسّط جهان بالاتر است. اکنون نزدیک به دو دهه است که رستاخیز علمی در کشور آغاز شده و با سرعتی که برای ناظران جهانی غافلگیرکننده بود -یعنی یازده برابر شتاب رشد متوسّط علم در جهان- به پیش رفته است. دستاوردهای دانش و فنّاوری ما در این مدّت که ما را به رتبه‌ی شانزدهم در میان بیش از دویست کشور جهان رسانید و مایه‌ شگفتی ناظران جهانی شد و در برخی از رشته‌های حسّاس و نوپدید به رتبه‌های نخستین ارتقاء داد، همه‌وهمه در حالی اتّفاق افتاده که کشور دچار تحریم مالی و تحریم علمی بوده است. ما با وجود شنا در جهت مخالف جریان دشمن‌ساز، به رکوردهای بزرگ دست یافته‌ایم و این نعمت بزرگی است که به‌خاطر آن باید روز و شب خدا را سپاس گفت».

در کنار این عوامل نکته مهم دیگر این است که حضرت آیت‌الله خامنه‌ای حدود 12 سال گذشته یعنی از سال 1387 تا به امروز راهبردهای کلان اقتصادی کشور را با توجه به عملیاتی کردن پیشرفت و عدالت مطرح کرده و هر سال قطعه‌ای دیگر از این مجموعه به‌هم پیوسته را ارائه نموده است.

از سوی دیگر، به یقین انتخاب آگاهانه و هوشمندانه سال جاری به نام « جهش تولید» از سوی رهبر معظم انقلاب نشان دهنده آن است که هنوز فعالیت در بخش اقتصادی و تولید ملی به حد ایده آل نرسیده و باید برای تحقق شعارهای سال های گذشته«حرکت به سمت اصلاح الگوی مصرف»، « همت مضاعف، کار مضاعف»، «جهاد اقتصادی»، «تولید ملی، حمایت از کار و سرمایه ایرانی»، «حماسه اقتصادی»، « اقتصاد و فرهنگ، با عزم ملی و مدیریت جهادی»، « اقتصاد مقاومتی؛ اقدام و عمل»، « اقتصاد مقاومتی، تولید – اشتغال»، « حمایت از کالای ایرانی» و « رونق تولید» باید همگان و در راس آنها دانشگاهیان با تدوین راهبردهای کلان بیش از اینها در تحقق منویات رهبری گام های موثری برداند.

بنابراین به یقین، نامگذاری سال‌ها از سوی مقام معظم رهبری هر ساله براساس نیاز روز جامعه کشورمان تعیین می‌شود که نامگذاری امسال هم از سوی رهبر انقلاب به عنوان سال« جهش تولید» در دهه پیشرفت و عدالت همه اقشار مختلف مردم و در این میان مسوولان کشورمان را موظف می کند، با بهره‌گیری از تمامی امکانات مادی و معنوی و به خصوص با جدیت تمام، حرکت جهادی و با ایجاد هماهنگی و وحدت میان سه قوه در خلق استقلال، شکوفایی و توسعه پایدار کشورمان در عرصه های مختلف و به ویژه رونق تولید ملی در وسط میدان باشند.

بر این اساس، دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی باید با تولید دانش و فناوری‌های لازم، همراه کردن دانش با مهارت، تجاری سازی اختراعات، تشکیل اتاق‌های فکر، کرسی های نظریه پردازی، توسعه ارتباط بین دانشگاه و صنعت، ارتقای سطح دانش مدیران، تشکیل کمیته علمی تخصصی حمایت از رونق تولید ملی، تربیت نیروی متخصص برای کیفی کردن تولیدات داخلی، ایجاد فرهنگ سازی مناسب با تولید ملی و گفتمان خودباوری و فرهنگ اعتماد به نفس و تلاش مستمر؛ زمینه را برای دستبابی به خودکفایی کشورمان در عرصه های مختلف را فراهم نمایند و دراین خصوص ضمن برداشت این محدویت‌ها و چالش‌های پیش روی، این تهدیدها را به فرصت بی‌نظیری برای اقتصاد ایران تبدیل کنند.

از سوی دیگر آنچه در این چرخه اهمیت بسیار دارد، اینکه نامگذاری سال‌ها از سوی رهبر معظم انقلاب، موجبات تفسیرها و تأویل‌های متفاوتی در پیش رو داشته باشد، ولی نکته مهم این است که همین عناوین نشان از اهمیتی دارد که عمل کردن به آنها می‌تواند عاملی در شکوفایی شدن هرچه بیشتر کشور در عرصه‌های مختلف گردد.

آنچه در این خصوص مهم به نظر می‌رسد، اینکه همه دست‌اندرکاران نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران در جریان باشند که این نام گذاری‌ها نه تنها تشریفاتی نیستند، بلکه نقشه راه ملت و مسوولان نظام در آن سال است.

نکته مهم دیگر اینکه، تحریم‌های استکبار جهانی علیه ملت ایران در طول چند دهه اخیر موجب گردیده زیرساخت‌های مناسبی در کشورمان برای جهش و رونق تولید داخلی فراهم شود که در این بین نخبگان جامعه و در رأس آنها دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی در بارورسازی، بازسازی، ساماندهی و به کارگیری ذهن‌های خلاق جوانان در عرصه‌های مختلف علمی، اقتصادی باید بیش از اینها پیشگام باشند.

حال به نظر می رسد، استکبار جهانی از تحقق شعار «ما می‌توانیم» که نمود همت و غیرت ایرانیان است عصبانی شده و از این رو جامعه دانشگاهی باید برای تحقق این شعار باید بیش از اینها تلاش مضاعفی داشته باشد، چرا که با همت این قشر نخبه و فهیم جامعه است که در حال حاضر، ایران رتبه ۱۵ تولید علم در جهان و رتبه نخست را در میان کشورهای اسلامی از آن خود کرده است.